A树立以学生为中心的教师观
B树立主体教育的学生观
C逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
E要培养学生独立思考、勇于探究的精神
简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
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试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
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试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
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试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
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教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。
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教学方法的特点: 由教师()转变为师生共同控制信息的(),强调教师主导和学生主体地位的();教师教的成分逐步减少,学生自学的成分随年级的升高而递增;教学方法与研究方法的相互渗透和结合。
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简述教师主导作用和学生主体作用的关系。
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教师的主导性和学生的主动性相结合的基本内涵是什么?
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如何理解教师主导作用和学生主体作用的关系?
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