反映出医学科研的社会性（）。；揭示了医学科研道德的思想性内涵（）。；说明医学科研成果的两重性（）。
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对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）。
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医学道德评价的客体是（）。
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医学道德修养的内容是（）。
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教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）。
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通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范，这是（）。
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（）是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。
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下列有关医学道德监督的叙述正确的是（）。
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医学道德评价的方式有（）。
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