（）指心理活动对一定对象的指向和集中的能力，存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。

人的心理活动对一定对象的指向与集中是（）

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注意是心理活动对一定对象的（）。

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（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。

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个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象，同时将与此不相关的事物淡化、忽视，排除在活动范围之外是（）

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（）是指按照拟定的教学计划，在规定的时间和地点，对相对稳定的教育对象进行的系统授课的活动。

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活动的目标既要指向（）；又要配合实现一定的（）。

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先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态是（）

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（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。

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表现在心理活动的强度，灵活性与指向性等方式的一种稳定的心理特征是（）

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