A主题报告会
B主题汇报会
C主题讨论会
D主题晚会
教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是( )。
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何谓主题班会?主题班会的形式主要有哪些?
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于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。
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主题班会的形式主要有()。
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主题班会的形式主要有()。
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在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
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在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
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少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。
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选择一定的主题,让学生一起畅所欲言,谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()。
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