A教师的教学成绩
B学生的学习效率
C学校的教学成就和效率
D教师的专业知识
在教学评价的萌芽阶段,评估和评价的主要手段是()
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在教学评价的萌芽阶段,评估和评价的依据是()
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在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。
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按评价功能划分,在教学活动前了解学生能力的是()评价,对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是()评价,给予学生准予毕业的资格证明属于()评价。
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目前,在护理教学中的情感教学和人际沟通教学等内容的教学评价多采用以下哪种教学方法()
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教学评价按评价目的、作用和时间分类分为诊断性评价、()和();按评价的基准分类分为绝对评价、()和()。
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关于教学评价不正确的是()
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简述教学评价的功能.
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教学评价的功能如下()。
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