福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有（）的规则。
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米德指出，游戏阶段是嬉戏阶段的发展，它的基本特点是（）
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孔德认为社会发展先后经历了（）三个不同的阶段。
哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段（）
米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段（）
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