A顺序性
B不平衡性
C阶段性
D个别差异性
E分化与互补的协调性
儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
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个体的发展包括身体发展和心理发展。
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人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展,二是心理的发展。
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人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是_____的发展。
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儿童生理或心理的某一方面发展速度最快的时期称为关键期。这一时期的存在也说明了人的心理发展具有不平衡性特点。
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()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
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( )对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。()
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。()
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