A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()
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注重人的独特性,主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能,认为人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为,就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是()
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着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()
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费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()
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认为个体的工作动机水平依赖于为实现自身的价值观而付出的努力,有雄心的人价值观比较高,并且会努力在工作中寻求实现和证明。这种人性观属于()
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自我意识指个体对其自身的意识,它包括的层次有()
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信息处理的观点认为,记忆是人脑对外界信息的()
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注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()
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在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识 调节的最终环节。
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