美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。
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社会学家（）是符号相互作用论的开创者。
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（）是符号相互作用论的开创者。
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符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表，认为符号是社会互动的媒介，互动是通过符号进行的，是一种“符号运动”。
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美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
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米德认为，社会化的过程可以分为三个阶段：（）、（）和群体游戏阶段。
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丁伯根的社会趋同论的观点是（）。
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丁伯根的社会趋同论的观点是（）
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社会趋同论的基础是（）。
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