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《专业标准》要求教师在反思与发展领域做到“主动收集分析（），不断进行（），改进教育教学（）工作。
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《教师专业标准》要求教师：在反思发展领域做到“主动收集（），不断进行（），改进教育教学（）工作”。
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中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师（）研修，逐步提升专业发展水平。
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在教学过程中，教师应不断引发中学生独立思考和主动探究，发展学生（）。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
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《中学标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
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中学教师应尊重个体差异，主动了解和满足中学生的不同需要；尊重中学生独立人格7如果课堂充满了（），没有提炼和提升，就没有进步
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为什么要设置中学教师专业标准？
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