在培训过程中，监控中间效果是（）在不同培训阶段的提高和进步幅度。

员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。

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在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（）。

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在对培训效果的监控和评估中，实际运作的衔接方式是（）。

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培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习效果还是呈现出进步的态势。因此，中间这一停滞阶段被称为学习的高原平台现象。出现这一现象的原因是（）。 ①学习效果遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱 ②随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程，因此变得比较复杂 ③人们在学习一段时间之后，习惯性地进行一定阶段的休息与调整，于是出现了学习的高原平台现象 ④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式，即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导

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在培训效果评估的原则中，最重要的原则是（）

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简述培训效果跟踪与监控的程序和方法。

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为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行（　）监控和评估。

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培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（　）方面。

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在培训效果的评估体系中，（）是第四级评估

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