A弗里德曼
B费雪
C马歇尔
D凯恩斯
1936年英国著名经济学家凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》一书,仔细分析了影响就业的因素,提出了新的失业理论,他认为失业有三种:()、()、(),而正是(),才是本来意义上的失业。
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1936年英国著名经济学家凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》一书,仔细分析了影响就业的因素,提出了新的失业理论,他认为失业有三种:()、()、(),而正是(),才是本来意义上的失业。
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1936年英国著名经济学家凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》一书,仔细分析了影响就业的因素,提出了新的失业理论,他认为失业有三种()、()、(),而正是(),才是本来意义上的失业。
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1936年英国著名经济学家凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》一书,仔细分析了影响就业的因素,提出了新的失业理论,他认为失业有三种:(),而正是非自愿失业,才是本来意义上的失业。
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孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
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美国经济学家费雪在1911年提出了著名的交易方程式:(),式中,M表示一定时期内流通中的货币平均量,V代表货币的流通速度,P为交易中各类商品的平均价格,T为各种商品的交易量。
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无论凯恩斯学派和货币学派在货币需求理论上如何不同,但最后都提出了一个双方都认可的货币需求公式( )
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在货币需求理论中,提出恒久性收入与货币需求正相关的是()。
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在受体学说发展的过程中,提出了几个著名的学说是指()、备用受体学说和速率学说和变构学说和能动受体学说
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