A发散性思维
B顺向思维
C逆向思维
D批判性思维
在人们已有知识基础上,从某种事实中寻找新关系,找出新答案的思维活动称为()
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在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。
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科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是()
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从知识的功能出发可将知识分为()
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大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()
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“从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程”属于哪种推理类型?()
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从事实和证据出发的历史学,在某种意义上而言属于以下哪一种知识范畴:()
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利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。
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根据记忆对象的内部联系,通过建立记忆对象与已有知识的联系进行识记的是()。
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