教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。
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教学目标是一切教育工作的出发点与归宿。
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评课首先要分析（），因为它是教学的出发点和归宿，它的正确制定和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。
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全部教育活动的出发点和归宿是（）
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语文教学目标的出发点是（）。
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教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。
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直接从教学目标、任务出发，以教学经验为基础多方面综合展开的教学策略是（）。
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通过收集和分析资料数据，对特定教学目标和教学活动的价值进行判断，这种研究是（）
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幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
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