（）反映了科学的公开性、共享性，是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。

科学一般是指能正确反映客观世界（）的系统知识。

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（）启动的“国家精品课程资源网”推出了一批精品视频公开课与精品资源共享课。

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教材首要功能是传递人类文化知识的精华，努力反映现代科技发展水平，因而，科学性和逻辑性是教材最重要的特点。

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“科学”作为一种知识体系，是按照（）关系把已知知识条理化、系统化、综合化，使之成为反映客观事实和规律的知识体系，而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。

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把科学知识分为五类，构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是（）

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知识是儿童自己"学"会的，而不是教师"教"会的，这反映了（）的价值取向。

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知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

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美国确立了以普及科学知识为教育改革的中心目标的文献是（）。

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（）提出了“科学知识最有价值”的著名观点。

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