试评述“一两的遗传胜过一吨的教育”。

影响人身心发展的因素：
（1）遗传素质——生理前提（生物性）
（2）社会环境——重要作用（社会性）
（3）教育——主导作用（现代性）
（4）个人主观努力—动力作用

略