兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓（），就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。

皮尔斯认为心理辅导的目标包括哪些内容？

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米尔斯认为每个行动研究过程都包含哪几个基本要素（）。

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雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。

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英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为对教育有巨大影响的三大类因素是什么？

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英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。

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英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。

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英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。

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国际上，应用最广的创造力测验，一个是托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》，另一个是（）。

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贝尔—兰斯特制又称为（）制，这种教学组织与当时英国教育的（）适应。

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