西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。
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卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习，因为这一时期是儿童的理智（）
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卢梭提出的儿童学习的三原则是（）
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英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是（）
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试述韩愈关于教育作用及学习态度和方法的基本思想。
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在西欧中世纪的修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为（）
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亚里士多德认为，人的灵魂有三个组成部分：植物灵魂、动物灵魂和（）灵魂。
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在近代英国关于贫苦儿童教育和就业关系问题的争论上有三种观点一是（）；二是（）；三是（）。
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提出“任何学科都能够以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童”著名论断的教育家是（）。
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