举例说明同化和顺应。
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举例说明遗传与环境的相互作用方式。
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举例说明母亲会以哪些方式对孩子不正确的言语陈述作出反应。
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简述自尊的起源和自尊的评价。
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简述自尊的起源和自尊的评价。
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简述动作发展的基本趋势和儿童早期动作发展的个别差异。
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“朵朵是一个困难型气质的幼儿，他容易焦虑、紧张，对新的生活常规（如4岁了，需要一个人睡在自己的房间了）难以适应；他的父母在要求他遵守规则的过程中，能保持镇定、平静，能控制好自己的情绪，并允许孩子放慢脚步、慢慢适应新的生活日常，经过一段时间的磨合，孩子就不再那么暴躁、焦虑、拒绝和适应不良了”。试用父母教养方式与儿童气质的拟合模型说明这个案例。
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简述神经元的分化、突触和神经系统的可塑性的含义。
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简述儿童身体生长发育遵循的原则和儿童身体发育的不同步性。
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