A舞蹈
B动作
C语言表达
D模仿动作
论述学前儿童韵律活动的指导。
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听说游戏活动对学前儿童语言能力的发展有何意义?
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学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()
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学前儿童语言的获得包括()两个方面能力的发展。
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对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括()。
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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
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影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
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为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。
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学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和()
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