儿童掌握概念的主要方式是（）。

简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

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幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念（）。

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下列哪一项不是学前儿童记忆策略的主要方式（）。

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儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）。

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1-1岁半儿童使用的句型主要是（）。

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0～6岁儿童意志发展的主要指标是（）。

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学前儿童想像的主要特点之一是（）。

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学前儿童社会性发展的主要内容是什么？

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1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么？

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