教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。

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"拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。

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教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

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“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（　）。

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在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

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在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

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在教育、教学中采用"一刀切""一锅煮"的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

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在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

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“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。

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