A在线交流法
B关注跟踪法
C虚拟伦理法
D网站吸引法
()是指为了获取教育对象的思想信息,而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
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信息方法就是运用信息科学的理论和思想,完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态,把系统抽象为是借助于信息的获取、()、()、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。
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()是指以学生为主体的教育思想日益得到认同,在信息技术支持下的教学使这种思想得以更加有效的实现。
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沟通是指为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
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数据分析是为了提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究的过程。
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()是通过对收集来的文献进行分析研究,以获取有关研究对象的知识信息的方法。
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文献分析与研究是通过对收集来的文献进行(),以获取有关研究对象的知识信息的方法。
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学校、图书馆等单位内部附设的为特定对象获取资料、信息提供上网服务的场所属于互联网上网服务营业场所。
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网络教育信息资源是一种以网络为承载、传输媒介的新型的信息资源,是从网上获取的,所以,通常也将基于网络的教育信息资源称之为网络教育资源。
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