近代的中国，清政府在接受西方文化影响时，采用的是“中学为体，西学为用”的政策，因此，既受到西方近代初等教育的影响，又保持着原有文化传统和政治体制，使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。

影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。

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20世纪70年代以后，西方各主要发达国家在教育改革中把道德教育改革提高到关系到国家命运的高度来认识。

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西方主要发达国家的学校道德教育被当局所忽视以至走向衰弱。具体表现有哪些？

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在西方主要发达国家学校道德教育的发展过程中，20世纪是最具变化的年代，它经历了由兴盛走向衰落再回归复兴的过程。19世纪末20世纪初，西方学校道德教育开始被忽视。而在20世纪中期，道德教育在西方学校教育中实际上已走向衰落。

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1988年，法国政府提出了优先提高在规定课时之外又加班工作的教师工资的措施，吸引大学毕业生当教师的措施。

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影响初等学校课程改革的因素包括教师。

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影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。

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在运用发现教学法组织教学时，一般有三个步骤分别是什么？

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1988年，法国政府提出了重点提高那些教学质量高的学校教师的工资，吸引大学毕业生当教师的措施。

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