A利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力
B官本位思想的诱导
C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因
D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间
科研道德失范现象产生的原因()
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从业者对职业道德的认识存在着巨大的差异,这种差异性的认知就是造成职业道德失范现象的主要原因之一。在下列现象中,因与差异性认知导致职业道德失范现象出现的是()
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()的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。
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科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、()
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科研道德失范的几种表现:科学研究的低水平重复;()、();科技著作、论文的剽窃与抄袭;侵占单位的知识产权;从事违反社会伦理道德或健康安全的课题研究。
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改革开放三十多年来,中国在政治.经济建设上取得的成就有目共睹,但社会公德.职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状,而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中,属于职业道德失衡的主观原因是()
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科研人员道德修养的主要内容有哪些?
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科研人员道德修养的主要内容有哪些?
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学术道德失范行为的处罚措施有()。
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