下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

下列词语有错别字的一组是（）

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下列各组句子中，没有错别字的一句是（）。

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下列各组词语中读音完全正确的一项是（）。

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下列词语没有错别字的是（）。

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下列各组词语中划线的字是多音字，其中有三种读音的一项是（）。

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下列没有语病一组是（）

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次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①很多家长对儿童多动症的早期症状并不重视，往往等到患儿症状十分明显时才请专家（），即使治好了，也已耽误了孩子学习文化知识的宝贵时间。②有关人士指出，我国生态环境形势如此严峻，主要是（）粗放型的经济增长方式造成的，经济结构的不合理，是（）传统的资源开发利用方式仍未根本转变。③山西省下决心端掉了一些制假窝点，严惩了主要涉案人员，从而在一定程度上（）了当地的市场环境。

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在下列诗句的空格中，依次填上表示温度感觉的字，最恰当的一组是（）。 ①延边树色含风（），石上泉声带雨秋。（宋之问） ②沾衣欲湿杏花雨，吹面不（）杨柳风。（释志南） ③竹深树密虫鸣处，时有微（）不是风。（杨万里） ④腊日常年（）尚遥，今年腊月冻全消。（杜甫）

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依次填入下列句子横线上的语句顺序恰当的一组是（） （1）历史愈前进，（），（），而读书也就愈不容易。 （2）社会主义文化以实现物质文化与精神文化、（）、（）的协调一致为目的。 ①人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁 ②书籍愈浩繁，人类的精神遗产愈丰富 ③个人与社会、人与自然 ④人与自然、个人与社会

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