填空题
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略
相似试题
运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）
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创造性思维不可以（可以）对事物的表象加以整合。
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思维成果是反映事物之间内在联系规律的空间关系表象。
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文学艺术界强调基于表象思维，直觉思维、逻辑思维具有跳跃性
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前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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内化心理操作利用事物的形象、表象或象征符号在意识上进行操作
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在教学中通过引导学生观察所学事物或图像，聆听教师用语言对所学对象的形象描绘，使学生形成有关事物具体而清晰的表象，从而使他们理解所学知识的原则是（）
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时间逻辑思维只能把握事物的属性，不能把握事物的关系
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为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）
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