肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）

某同学在生活中表现为开朗、活泼，善于交际，情绪外露，环境适应性强，其性格属于（）。

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教师健康的身心素质包括情绪稳定、活泼开朗、（）、思维敏捷、（）、公正、爱心等。

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（）性格品质的人好动不好静，容易适应各种社会环境；活泼开朗喜欢交际；兴趣广泛但难以持久，善于决断但常较轻率，适合从事工作内容变化较多，需要与人打交道的职业如外交人员、导游等。

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（）性格品质的人好动不好静，容易适应各种社会环境；活泼开朗喜欢交际；兴趣广泛但难以持久，善于决断但常较轻率，适合从事工作内容变化较多，需要与人打交道的职业如外交人员、导游等。

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（）气质类型的人活泼好动、反应灵敏、喜欢与外人交往、兴趣和情趣容易变换。

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（）气质类型的人活泼好动、反应灵敏、喜欢与外人交往、兴趣和情趣容易变换。

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一个幼儿热情直率，活泼好动，反应快，动作迅速，适应能力强，但兴趣变化大，经常是三分钟热度， 其气质类型是（）

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王明同学活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（）

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秘书只有善于交际才能有效地沟通左右，联系上下。

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