班主任的作用主要有：（）。

班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ）、（）此外作为班级成员的（）也会发挥重要的教育影响作用。

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班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ） 、（ ） 此外作为班级成员的（ ） 也会发挥重要的教育影响作用。

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班主任评价的作用：（）。

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班主任的能力结构主要包括：（）。

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班主任的业务素质主要指管理业务素质。

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班主任的政治思想素质主要包括政治素质和思想素质。

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班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。

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班主任在学生智能培养中，主要是配合并支持科任教师搞好学科教学。

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简述班主任自我管理的意义。

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