A内容效度
B结构效度
C内部效度
D外部效度
研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()
单选题查看答案
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中变量有()
多选题查看答案
无关变量并不是与研究效果无关的量,而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制,而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。
判断题查看答案
实验研究中给自变量下操作性定义的作用是()
多选题查看答案
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中不是变量的是()
单选题查看答案
在教育科学的实际研究中,往往出现诸多影响研究结果的无关变量,请简述如何控制这些无关变量。
简答题查看答案
在实验室实验研究中,请简述对自变量的控制应注意的问题。
简答题查看答案
在教育科学的实际研究中,往往出现诸多影响研究结果的无关变量,请简述应怎样控制这些无关变量。
简答题查看答案
在实验室实验研究中对自变量的控制应注意许多问题,请简述之。
简答题查看答案