A1920年
B1921年
C1922年
D1923年
苏联教育革新家马卡连柯在波尔塔瓦建立的矫正教育组织称作()。
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苏联教育革新家马卡连柯在20世纪初建立的矫正教育组织称为是()。
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二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了()思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。
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苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。
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简述马卡连柯的家庭教育思想。
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马卡连柯教育思想的核心是()
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略举马卡连柯的家庭教育原则()
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简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
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简述马卡连柯关于集体教育的基本原则。
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