研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）

老师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）

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案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（），聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。

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（）指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

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指导小学儿童学习交往技巧，教师要做好哪些工作？

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研究性学习中，教师在选题和进度上起主体作用

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温州市实验小学的（）指的是学生在教师指导下，以家庭为活动地点，以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。

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教师在指导学生选题时要圈定范围，甚至于给学生指定一些课题，这样才能便是便于教师的指导

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研究性学习的含义有广义和狭义两种理解，广义是一种学习方式，狭义是学生在教师指导下，从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题，以类似（）的方式，主动的获取知识，应用知识，最终解决问题的学习生活。

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学生在语文学习中有哪些感情活动？教师要从哪些方面进行指导？

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