教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，它有四个方面的规定性：（）、（）、（）和（）。

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指导整个课程编制过程最为关键的准则是（）。

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指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）

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指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。

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课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

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指导课程编制过程最为关键的准则是（）

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指导课程编制过程最为关键的依据是（）。

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指导课程编制过程最为关键的依据是（）。

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教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

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