A专业品质的提升
B专业知识的拓展
C专业精神的形成
D专业理想的建立
E专业能力的发展
教师个体专业发展的途径主要有()
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教师群体的专业发展的主要内容有哪些?
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简述教师个体专业发展的途径。
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实现教师个体专业性发展,主要可以通过()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要建设高素质教师队伍,评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是()。
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实施教师专业发展的途径有哪些?
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教师间的相互合作是非常重要的,这是新课标与教师专业发展向我们提出的迫切要求,必须引起同行们的高度重视。不属于这种合作包含的内容的是()。
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教师专业发展的途径有()。 ①师范教育 ②入职培训 ③在职培训 ④自我教育
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教师职业的专业化,具体表现在()两个方面上。
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