“以知识为本”使教育异化为记忆和训练内容。

（）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。

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根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）

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一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）

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教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。

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（）是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。

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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

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实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。

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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。

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我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）

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