A深度加工
B运用记忆术
C适当过度学习
D机械识记
小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。
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小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。
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语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程,这属于()。
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语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于()。
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语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于()。
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丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗,接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于()。
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颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
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颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
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颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
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