全国人大常委会确定每年9月10日为“教师节”是在（）

（　）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。

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（）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。

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十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，确定每年的9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，以牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。这启示我们应当（） ①珍惜民主权利，履行政治义务 ②树立优患意识，增强综合国力 ③弘扬民族精神，维护世界和平 ④捍卫人类尊严，主导世界发展

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十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，确定每年的9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，以牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。这启示我们应当（） ①珍惜民主权利，履行政治义务 ②树立优患意识，增强综合国力 ③弘扬民族精神，维护世界和平 ④捍卫人类尊严，主导世界发展

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2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议一致通过决议，确定每年3月28日为西藏（）.

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2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，这使中华民族纪念历史的行为上升到国家和法律层面。此决定是全国人大常委会在行使（）。

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2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义？

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（）年1月21日，第六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

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按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是（）①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现③服从和服务于国家外交大局④进一步弘扬爱国主义精神

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