离开学习谈执行力，只能是一时之效，没有持久之功。

不能离开空间、能量、物质、任务、价值观等谈时间。

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（）是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来，各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。

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（）是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来，各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。

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（）是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来，各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。

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执行能力是学习能力和专业能力的基础。

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合理和平衡，基于目标的路径，反馈与纠错，系统学习能力是执行力（）特征的体现。

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创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。

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涉密人员的“离岗”与“离职”属于离开涉密工作岗位的一类情形，两者没有差别。

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能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。

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