梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）

20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）

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如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。

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（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

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（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

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强调儿童经验的丰富的课程是（）。

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（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

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强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。

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潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。

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素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。

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