A宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验
B宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验
C宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验
D宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验
E宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的()
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为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份()
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比较甲、乙两种方案治疗失眠的效果,把300例病人随机分到两组,每组150例,结果甲组有效105例,乙组有效135例,首选的检验方法是().
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甲、乙两种抗原都能与某一抗体发生特异性结合反应,这两种抗原相互称为()。
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患者,男,1岁。反复发热、咳嗽半年,抗生素治疗效果差。实验室检查:细胞因子和细胞因子受体缺失,痰培养为真菌生长。应高度怀疑为()
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两岁幼儿在幼儿园进食后,腹痛、血便和肾功能衰竭。同时进食儿童也有数人出现相同的症状,被诊断为出血性结肠炎。细菌培养只有大肠埃希菌生长,可能的病原菌是()
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某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者.结果如下 该资料属何种类型()
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某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者,结果如下 该资料属何种类型()
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一般细菌在培养基上生长的最适pH为()。
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