形式教育论认为教学的主要任务是()。
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实质教育论的主要代表人物是()。
普通教育主要是指以升学为目标,以()为主要教学内容的学校教育。
教学的首要任务是:()。
职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以()为主要目标的学校教育。
社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
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最早提出“教学具有教育性”的教育家是:()。
教育心理学研究的目的任务是什么?
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教育心理学研究的目的任务是哪些?
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