王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，其培养目标就是所谓的（）和（）。

王充的教育培养目标中（）是最理想的人才。

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汉朝建国伊始，政治尚不稳定，未能顾及建立正式的学校教育制度，官学未创立，（）实际上就承担起了培养人才、传播文化、发展学术的任务。

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在王充关于培养目标的阐述中，其对下列哪种人才形态最持批判态度（）。

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国立音专时期曾培养出不少杰出的音乐人才（）（）（）。

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由左宗棠在福州马尾创办，培养了邓世昌、詹天佑等一大批杰出人才的新式学堂是（）

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现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是谁说的（）

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1924年5月，孙中山在苏联和（中共）的帮助下，在广州市郊创办了（），为中国革命培养军事、政治人才。

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黄埔军校培养了大量的军事政治人才，为建立（）奠定了基础。

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王充把人才分为四等，其中最理想的一类人是（）

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