现代创新理论之父熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（）。

熊彼特的创新理论认为（）是创新的灵魂

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下面不属于熊彼特创新理论范畴的是（）

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创新概念最早是（）年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。

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熊彼特认为，创新的主体是（）。

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下面不属于熊彼特对创新表现的归纳的是（）

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生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现，体现了理论创新的哪种类型与形式（）

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数理方法是形成发展，检验科学理论和技术创新的一种基础.

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（）被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。

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（）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。

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