单选题
A全距
B标准差
C方差
D四分位数间距
E变异系数
正确答案
答案解析
略
相似试题
当比较的两组数据内部构成不同时，可作（）
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某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用（）
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某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效，将84例患者随机等分成两组，一组采用A药治疗，一组采用B药治疗，7天后观察疗效，资料如表所示，宜采用（）
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四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验（）
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欲了解某药治疗人工荨麻疹的效果，将100名人工荨麻疹患者随机等分为两组，试验组用该药，对照组用已知的阳性药物。治疗30天后，试验组30例有效，有效率为60.0%；对照组37例有效，有效率为74.0%。采用成组设计四格表的X2检验，则构成四格表的4个基本数据是（）
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在比较两组资料的均数时，需要进行t检验的前提条件是（）
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经治疗后，患者空腹及餐后血糖多次正常，之后最不合适的处理为（）
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2005年某地细菌性痢疾发病情况见下表，欲比较该地男性与女性居民细菌性痢疾发病的年龄构成比，宜绘制（）
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欲比较三种疗法的效果，可采用（）
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