A正确评价自己
B安慰她
C用脑卫生,劳逸结合
D与他平等相处
E发展他的兴趣和爱好
试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。 有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
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某女,16岁,在班上一直不受老师欢迎、老是常将其作为全班的反面教材,严重影响了她的学习成绩和学习积极性,学习中主要的心理应激原是()
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同样是勤奋学习,表现为按部就班、多花时间、扎实努力地学习,这种人的气质属于哪种类型:()。
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对工作学习勤奋努力,对他人团结友善、乐于助人等词汇主要是描述人的哪种心理特征?()
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某学生,20(岁,考入医科大学.因对学医不感兴趣。就每天的学习内容而言,总觉得记得比忘得多。最有可能的原因是()
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某学生,20岁,考入医科大学,因对学医不感兴趣。就每天的学习内吝而言,总觉得忘的比记的多。最有可能的原因是()
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学校咨询工作的主要对象除学生和家长外还有()和().
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拟采用堆肥化方法处理脱水污泥滤饼,其固体含量SC为30%,每天处理量为10t(以干物料基计算),采用回流堆肥(其Sr=70%)起干化物料作用,要求混合物Sm为40%。试用两种基准计算回流比率,并求出每天需要处理的物料总量为多少吨?
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对这幅漫画理解正确的是() ①这位同学很勤奋,连洗脚时间都在看书,值得学习 ②爱要讲究方式,过分溺爱不利于培养孩子的独立意识 ③思想品德课要避免空洞说教,应将教材内容内化为学生的实际行动 ④思想品德课最重要的是对教材知识的学习,成绩好了,道德修养就会提高
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