教师可以从哪些方面进行有效教学反思？
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理性精神源于（），是人类反思自我、反思实践的产物。
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叶澜教授提出应该从（）等项目来评价我们教学反思的水平。
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理性精神源于（），是人类反思自我、反思实践的产物，是人类赖以发展的精神支柱。
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美国学者维拉认为，反思性教学是“立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。”这样的反思性定向包括（）。
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应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（）。
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以下哪个工具可以用来支持教师自我反思、自我评价？（）
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学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）
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幼儿园教师的反思不应该仅仅是“我怎么教”，更应该反思儿童在教学环境中的反应与回馈。
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