高刨造力者具有的个性特质是（　）

塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。

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以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。

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搞创造性者具有哪些个性特征？

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高创造性者一般具有哪些个性特征？

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学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

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创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机，（），喜欢幻想，具有强烈的好奇心和（）。

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把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。

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现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（）

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一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有（）。

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