以身作则，为人师表是陶行知师德思想的重要内容。他认为，教师的任务就是“自化化人的”。
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职业教育教师应当以身作则，为人师表，勤奋学习，进取向上，在业务学习中不断提高自己的业务水平。
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“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
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“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
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教师应当以身作则，陶行知主张教师要做到言传身教，并强调（）。
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指出教师应“以身立教”的教育家是（）
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一位老师，经过三年五载的教学生涯，就逐步形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，这反映了职业素质特征中的（）特征。
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一位老师，经过三年五载的教学生涯，就逐步形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，这反映了职业素质特征中的（）特征。
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教师严格要求自己，以身作则做表率，对小学儿童良好行为习惯养成是有积极影响的。
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