评估有各种各样的参照标准，根据评估参照的标准不同，可将教育评估分为（）与（）。

常模参照评估

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评估指标体系是由指标系统、（）和评估标准系统构成的。

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（）是评估程序的第一步，它决定着评估标准的建立，也决定着评估手段、工具的选择，影响评估的组织实施了的一些具体做法。

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我国提出“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系”的文件是（）。

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教育评估的基本原则有哪些？

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现代教育评估历史发展的基本特点有哪些？

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形成性评估的主要作用有哪些？

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简述教育评估的功能有哪些？

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学校工作评估的主要内容有哪些？

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