A甲图中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计
B甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
C相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计
某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
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某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
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某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
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某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()
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某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见下图。下列关于此图的分析,不正确的()
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